为持续夯实育人根基、全面提升育人质量，充分发挥教研工作在教师专业成长、教学质量提升中的核心引领作用，教育学院于2026年3月18日13:30在综1309会议室隆重召开2026年春季学期首期教研活动。学院全体教职工齐聚一堂、共研教学，本次会议由副院长王冰副教授主持。

孔繁成教授围绕本次教研核心课题：“核心素养视域下师范生教育教学与就业能力培养提升策略研究”作主旨分享，立足当前人口结构变迁、基础教育教师供需矛盾的现实背景，结合教师队伍结构性调整的发展趋势，深度剖析新时代师范生培养面临的全新挑战与发展机遇。

研讨过程中，孔教授紧扣基础教育改革需求，重点解读了核心素养融入师范生培养全流程的实践路径，针对课程体系优化、教学能力锻造、就业竞争力提升等关键问题展开细致论述，引导全体教师聚焦育人本质，共同探索适配新时代要求的师范生培养新模式，为学院人才培养工作厘清了思路、明确了重心。

本次教研活动既是一次教学经验的深度碰撞，更是一场育人改革的精准部署，不仅为教育学院新形势下深化师范生培养改革指明了实践方向，更为全体教师搭建了互学互鉴、共同提升的专业交流平台，有效凝聚了全院育人合力。

下一步，教育学院将以本次教研为契机，持续推进核心素养与教学实践的深度融合，加快研究制定师范生核心素养评价指标体系，建立健全毕业生就业追踪反馈机制，紧盯基础教育人才需求，精准发力，全力培养新时代高质量应用型教育人才。

教育学院分团委网络媒体部

二〇二六年三月十八日